Articles

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Perkuliahan Kalkulus 2 di FKIP UMMY Solok

  Adevi Murni Adel

  1-7

  • PDF
• Penerapan Model STAD Berbantuan Media Data Informasi dari Internet untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Berita Peserta Didik Kelas VIII-K SMPN 22 Surabaya

  Agung Pramujiono, Fadhilah Fadhilah

  8-17

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Diklat Dasar Perancangan Teknik Mesin dengan Menggunakan Model Jigsaw

  Ambiyar Ambiyar, Indra Amir

  18-26

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Melalui Penerapan Pembelajaran Model Halaqah pada Siswa Kelas VIII SMPN 15 Kendari

  Amirudin Amirudin, Sitti Nursiah Munda, Saemina Saemina, Wa Ode Murti Alwi

  27-32

  • PDF
• Persepsi Peserta Didik Terhadap Pelaksanaan Program PDS Di Sekolah Pembangunan Laboratorium UNP

  Andromeda Andromeda, Yoprizal Yoprizal, Muhamad Hasbi, Sawir Sawir

  33-38

  • PDF
• Students’ Activities and Interest to Mathematics Learning Through Discovery Learning (A PDS Project)

  Anggit Reviana Dewi Agustyani, Jusraddina Amir

  39-45

  • PDF
• Teachers and Students Perception toward the Implementation of Lesson Study for Learning Community in the Framework of Lecturer Deployment

  Asep Hardiyanto

  46-48
• Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Mengintegrasikan Laboratorium Virtual dan Hots untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Siswa SMA Kelas XI

  Asrizal Asrizal, Arnel Hendri, Hidayati Hidayati, Festiyed Festiyed

  49-57

  • PDF
• Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Sulap Fisika (Insufi) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep, Motivasi, dan Kreativitas Siswa

  Desmalinda Desmalinda, Festiyed Festiyed

  58-67

  • PDF
• Teaching English through Jazz Chants at SMP Pembangunan Padang: A PDS Project

  Desvalini Anwar, Sarina Devi

  68-73

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks dengan Menggunakan Model Pembelajaran Scaffolding pada Peserta Didik SMPN 22 Surabaya Tahun Akademik 2018-2019

  Endang Mastuti Rahayu, Moch. Ali Rachbini

  74-81

  • PDF
• Meta Analisis Perbandingan Persentase Penggunaan Metode, Model, dan Pengujiannya pada Skripsi Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik terhadap Pencapaian Kompetensi Fisika Peserta Didik

  Fani Mardianti, Laras Syahgiah, Prima Nora Ananda, Dody Iskandar Mustika, Wina Nanda Putri, Festiyed Festiyed

  82-88

  • PDF
• Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Projek Based Learning (PjBL)di Kelas V SD Pembangunan UNP: Hasil Penugasan Dosen di Sekolah (PDS)

  Farida F, Yanti Fitria, Lusniati Saputri, Syawir Syawir

  89-95

  • PDF
• Modifying Model Project-Based Learning (Pjbl) dalam Kegiatan Praktikum Optik untuk Membentuk Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah

  Fatkhur Rohman, Ayu Lusiyana, Saifur Rohim

  96-103

  • PDF
• Pembelajaran Analisis Sumber Transaksi dengan Model Inkuiri Melalui Pendekatan 5 M pada Sekolah SMK Swasta Muhammadiyah 04 Belawan

  Fatmawarni Fatmawarni, Purwanti Purwanti

  104-112

  • PDF
• Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Discovery Learning pada Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) di SMA Pembangunan UNP

  Fatni Mufit, Taufik Taufik

  113-119

  • PDF
• Pengembangan Sumber Energi Listrik Alternatif Terbarukan untuk Meningkatkan Kreativitas dan Aktivitas Siswa Pada Pembelajaran Fisika

  Festiyed Festiyed, Desmalinda Desmalinda

  120-125

  • PDF
• Implementasi Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) pada Tingkat SD dan SMP uuntuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Fikriyah Fikriyah, Desy Lusiyana, Widia Nur Jannah

  126-131

  • PDF
• Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Penerapan Model Discovery Learning pada Mata Pelajaran Biologi di Kelas XI IPA2 SMA Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang

  Helendra Helendra, Santhy Yuwana

  132-139

  • PDF
• Implementasi PDS dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning Kelas XI.IPS 4 SMA Pembangunan Labor UNP Padang

  Ike Sylvia, Des Maria

  140-148

  • PDF
• Kolaborasi Dosen dan Guru Dalam Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

  Junaidi Indrawadi, Elwiza Hanoum

  149-152

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Kimia Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) di SMA Negeri 2 Padangsidimpuan

  Laila Tussifah Lubis, Pinta Medina

  153-160

  • PDF
• Meta Analisis Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Virtual Laboratory Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik

  Lisa Herlina, Farhan Ainul Arifin, Honi Helmiza, Khairul Ilham Saf, Debi Syafitri, Festiyed Festiyed

  161-167

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Teknik Penilaian Proses pada Kegiatan Pembelajaran Melalui In House Training Di SD Negeri 06 Pulau Punjung

  Mawarnis Mawarnis, Estuhono Estuhono

  168-173

  • PDF
• Prosiding PDS UNP © 2018; ISBN 978-602-53600-0-8 174 Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Isi Bacaan Melalui Teknik Scanning Dalam Layanan Bimbingan Konseling

  Mega Iswari, Rofi Nurman

  174-179

  • PDF
• Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dipadukan dengan Mind Map pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Kelas X SMA Pembangunan Padang

  Menik Kurnia Siswi, Murniati Murniati

  180-186

  • PDF
• Penyusunan Instrument Penilaian PDS Mata Pelajaran Ekonomi Berbasis HOTS

  Murniati Murniati, Menik Kurnia Siswi

  187-192

  • PDF
• Refleksi Pelaksanaan Program Penugasan Dosen di Sekolah/ PDS pada Pembelajaran Geografi di SMA Pembangunan Laboratorium UNP School

  Nofrion Nofrion, Novriyani Novriyani

  193-199

  • PDF
• Meta Analisis Pengaruh Bahan Ajar Terhadap Kompetensi Fisika Peserta Didik

  Putri Rasti Ramadhani, Novrizal Saputra, Nadya Pratiwi, Fadli Andrias, Festiyed Festiyed

  200-207

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur dengan Menggunakan Media Gambar Seri pada Siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah Kupang Tahun Ajaran 2018/2019

  Ramadhan Jamhar, Orance M. Tamonob, Sunu Hastuti

  208-213

  • PDF
• Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing di SMP Pembangunan Laboratorium UNP Padang dalam Kegiatan Penugasan Dosen di Sekolah (PDS)

  Rani Oktavia, Dewi Kartina

  214-221

  • PDF
• Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik

  Rhoudatul Annisa, Wita Nirmala, Annisa Dwita sari, Putri Lenggogeni, Olla Safitri, Festiyed Festiyed

  222-226

  • PDF
• Meta-Analisis Pengaruh Lembar Kerja Siswa Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Fisika SMA

  Rima Surwanti, Amira Tiara Wulandari, Kitty Mulyati Chania, Nurul Azkia Firmonia, Rara Nur Rida M.Y, Festiyed Festiyed

  227-233

  • PDF
• Meta-Analisis Pengaruh LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa

  Rizka Okta Perrina, Siska Aryani, Mejulia Nurvita Sari, Pusri Mela, Santi Asmara, Festiyed Festiyed

  234-239

  • PDF
• Bimbingan dan Konseling Komprehensif dalam Upaya untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa

  Rumayati Rumayati, Ainur Rosidah

  240-244

  • PDF
• Praktikalitas Modul Kalkulus Terintegrasi Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbantuan Media Kartu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Sistem Informasi Filkom UPI “YPTK” Padang

  Sri Diana Putri, Mishbah Ulhusna, Zakiman Zakiman

  245-250

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Peserta Didik Melalui Model Kooperatif Tipe Think Talk Write

  Suherman Suherman, Rina Darmila

  251-259

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Kognitif Siswa SMKN 5 Padang

  Suriyadi Suriyadi, Fivia Eliza, Doni Tri Putra Yanto

  260-270

  • PDF
• Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Muhammadiyah 1 Medan T.P 2018/2019

  Tua Halomoan Harahap, Khairunnisa Khairunnisa

  271-278

  • PDF
• Study of School Assignment Program As A Efforts to Improve Integrated Theme Learning Quality in The Second Class Primary School

  Yanti Fitria, Farida F, Sastra Dewi, Muhammad Ilham Syarif

  279-284

  • PDF
• Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Kimia Siswa dengan Penerapan Model Discovery Learning Melalui Program PDS di SMA Pembangunan Laboratorium UNP

  Yerimadesi Yerimadesi, Laksminawati Yunaz

  285-292

  • PDF
• Penggunaan Alat Venturimeter dari Barang Bekas dengan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Pada Materi Fluida Dinamis

  Yunida Herawati, Hidayati Hidayati

  293-300

  • PDF
• Kemampuan Mengonstruksi Teks Laporan Hasil Observasi Melalui Pemainan Bahasa

  Supipih Handayani, Izhar Izhar

  301-306

  • PDF